L’istruzione e la formazione sono gli strumenti più potenti che si possono utilizzare per cambiare il mondo.
Nelson Mandela
Nel dicembre 2008 a Doha in Qatar si è tenuto il Forum delle Nazioni Unite sulla Finanza per lo Sviluppo, a conclusione del quale è stato prodotto il XIII Rapporto sulla povertà nel mondo che, non a caso, richiama il 60° anniversario della Dichiarazione dei Diritti umani.
Dal rapporto emerge che il progresso verso il raggiungimento di un benessere globale ha subito una battuta d’arresto. Solo 52 paesi vantano un accesso quasi universale all’istruzione di base e ai servizi sanitari, 21 registrano progressi degni di nota, 55 mostrano miglioramenti lenti e ridotti e 77 sono fermi.
Guardando alla sua missione, Fondazione Paoletti ha sentito la necessità di agire con programmi adeguati per contribuire al processo di sviluppo globale e per questo nel 2004 ha creato Scuole nel Mondo.
Scarica qui il rapporto delle attività Scuole nel Mondo 2010.
L'obiettivo è far sì che i bambini, in qualsiasi parte del mondo, siano in grado di portare a termine un ciclo completo di istruzione primaria. Oltre alla riqualificazione di strutture scolastiche e la creazione di ambulatori medici, Fondazione Paoletti ha attivato anche un programma di e-learning a sostegno degli insegnanti che operano nelle zone più difficili del mondo.
Ma quali sono i fattori alla base del processo evidenziato dalle Nazioni Unite? Analfabetismo, Povertà, Carenze sanitarie.
La riduzione della povertà dovrebbe diventare la forza trainante e il motore del progresso. Su cosa dunque, posare lo sguardo? Migliori condizioni igienico-sanitarie e una migliore scolarizzazione sono sicuramente alla base di processi sociali, culturali, economici e politici sostenibili.
Scuole nel Mondo I E-learning I Forum delle Nazioni Unite sulla Finanza per lo Sviluppo I Dichiarazione dei Diritti umani
