La creatività si coltiva fin da bambini a... Maraviglia!
CATANZARO, 19 maggio – Osservare il gioco e la gioia dei bambini, assistere all'espressione della loro creatività, della loro innata curiosità , del loro desiderio di scoprire il mondo e di crescere insieme agli altri segna momenti unici e indimenticabili, che riempiono il cuore di speranze per il futuro.
L'entusiasmo di 1200 di loro ha illuminato giovedì 19 maggio Villa Trieste, a Catanzaro. Sono stati i protagonisti di “Maraviglia, Arte,Scienza e Pedagogia per il Terzo Millennio”, manifestazione ideata dalla Fondazione Patrizio Paoletti e realizzata in stretta collaborazione con l'associazione Isa Calabria.
L'evento, che si è concluso venerdì 20 con la conferenza “Educarsi per Educare”, è stato patrocinato dal Comune e dalla Provincia di Catanzaro, dalla Regione Calabria, dall'Ufficio Scolastico Provinciale, dalla Camera di Commercio e da Confindustria Catanzaro. A Maraviglia hanno partecipato gli studenti di 9 istituti comprensivi del territorio.
Musica, pittura, danza, teatro, educazione scientifica e civica, un viaggio straordinario attraverso 8 laboratori creativi tenuti da professionisti del mondo dell'arte e della scienza e interamente dedicati all'infanzia: tutto questo è stato Maraviglia. Lo straordinario impegno degli 80 volontari coinvolti ha fatto sì che il successo dell'iniziativa fosse assicurato.
“Educarsi per educare – ha detto Bonaventura Bevilacqua, responsabile del comitato organizzativo e presidente dell'associazione Isa Calabria – attraverso lo studio delle recenti scoperte nel campo delle neuroscienze e attraverso la pratica, con laboratori ricreativi che ci permettono di entrare in contatto con il loro mondo. La neuroscienza ci dice che l'uomo è un essere per natura sociale e tende a relazionarsi con l'altro, processo determinante per elevare la qualità della vita e dell'intera società di oggi e di domani”.
Un grande evento dedicato all'educazione, dunque, per imparare divertendosi. Maraviglia non ha soltanto colorato il mondo dei bambini, ma ha arricchito anche quello degli adulti: i genitori e gli educatori coinvolti hanno potuto sperimentare i più aggiornati metodi pedagogici, instaurando una relazione educativa del tutto nuova con i loro figli e allievi.
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